[实用新型]一种基于生物教学用的植物培养装置有效
申请号: | 201920151120.X | 申请日: | 2019-01-29 |
公开(公告)号: | CN209489276U | 公开(公告)日: | 2019-10-15 |
发明(设计)人: | 牟建光 | 申请(专利权)人: | 牟建光 |
主分类号: | A01G31/02 | 分类号: | A01G31/02;A01G9/029;A01G24/30;A01G27/02 |
代理公司: | 北京众达德权知识产权代理有限公司 11570 | 代理人: | 刘杰 |
地址: | 261000 山东省潍*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种基于生物教学用的植物培养装置,包括第一支撑板,所述第一支撑板的底端安装有减震轮,且第一支撑板的上表面设置有储水箱,所述储水箱的前表面开设有可视窗,且储水箱的上端通过法兰固定连接有连接管,所述第一支撑板的上表面靠近储水箱的一侧位置处设置有放置架。本实用新型通过设置了温湿度传感器、显示屏、储水箱和雾化喷头,能够监控培养箱内的温湿度环境,便于使用者对培养箱内部的湿度进行调节;设置了第一培养池、第二培养池和珍珠棉,能够便于使用者做出对比实验,使得生物教学更加生动形象;设置了放置架,能够便于使用者将生物教学用具放到横板上,对生物教学用具进行规范化放置。 | ||
搜索关键词: | 储水箱 支撑板 生物教学 生物教学用具 植物培养装置 本实用新型 放置架 培养池 上表面 温湿度传感器 温湿度环境 对比实验 法兰固定 生动形象 雾化喷头 上端 减震轮 可视窗 连接管 培养箱 前表面 位置处 珍珠棉 底端 横板 显示屏 规范化 监控 | ||
【主权项】:
1.一种基于生物教学用的植物培养装置,包括第一支撑板(1),其特征在于,所述第一支撑板(1)的底端安装有减震轮(2),且第一支撑板(1)的上表面设置有储水箱(4),所述储水箱(4)的前表面开设有可视窗(5),且储水箱(4)的上端通过法兰固定连接有连接管(17),所述第一支撑板(1)的上表面靠近储水箱(4)的一侧位置处设置有放置架(6),且第一支撑板(1)的上表面靠近储水箱(4)的另一侧位置处安装有立杆(3),所述第一支撑板(1)的一侧焊接有连接杆(7),所述连接杆(7)的末端固定安装有推杆(8),所述立杆(3)的顶端设置有第二支撑板(10),所述第二支撑板(10)的上表面设置有培养箱(11),所述培养箱(11)的外壁嵌入安装有温湿度传感器(12),且培养箱(11)的前侧通过合页转动连接有转动板(13),所述培养箱(11)的上表面设置有控制箱(14),且培养箱(11)的内部顶端安装有连通管(20),所述连通管(20)与连接管(17)固定连接,且连通管(20)的下表面安装有雾化喷头(21),所述控制箱(14)的前侧安装有控制开关(15),且控制箱(14)的前表面靠近控制开关(15)的一侧位置处安装有显示屏(16)。
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