[实用新型]一种基于图形拓扑原理的单片空间思维训练教具有效
申请号: | 201920350676.1 | 申请日: | 2019-03-20 |
公开(公告)号: | CN209765838U | 公开(公告)日: | 2019-12-10 |
发明(设计)人: | 束奇;胡双蕾;温润铭;刘彤;覃耀宇;程效岗 | 申请(专利权)人: | 中国石油大学(华东) |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 266580 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本实用新型公开了一种基于图形拓扑原理的单片空间思维训练教具,包括等腰三角形、正方形和正三角形,所述等腰三角形内部的拐角处皆固定安装有第一内加固条。该基于图形拓扑原理的单片空间思维训练教具通过等腰三角形、正方形和正三角形相互拼接,等腰三角形、正方形和正三角形之间的圆柱形磁铁相互吸引,相互连接,从而使相邻的几何体无需安装结构即可完成拼接,同时多个加固条加强了等腰三角形、正方形和正三角形的强度,使其可支撑起更多的几何体,便于更复杂的建筑搭建,提升了装置的实用性,并且通过三个基础几何体进行搭建,搭建的建筑体精度更高,结构更合理,可以搭建出更复杂的建筑群,结构简单、设计合理,因此便于推广。 | ||
搜索关键词: | 等腰三角形 正三角形 几何体 空间思维 图形拓扑 训练教具 加固条 单片 拼接 本实用新型 圆柱形磁铁 安装结构 拐角处 建筑体 建筑群 支撑 吸引 | ||
【主权项】:
1.一种基于图形拓扑原理的单片空间思维训练教具,包括等腰三角形(1)、正方形(2)和正三角形(3),其特征在于:所述等腰三角形(1)内部的拐角处皆固定安装有第一内加固条(4),所述等腰三角形(1)的框架中皆开设有第一安装腔(5),且第一安装腔(5)的数量为五个,所述正方形(2)内部的拐角处皆固定安装有第二内加固条(6),所述正方形(2)的框架中皆开设有第二安装腔(7),且第二安装腔(7)的数量为四个,所述正三角形(3)内部的拐角处皆固定安装有第三内加固条(8),所述正三角形(3)的框架中皆开设有第三安装腔(12),且第三安装腔(12)的数量为三个。/n
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于中国石油大学(华东),未经中国石油大学(华东)许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201920350676.1/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种多功能数学教学装置
- 下一篇:一种高中物理实验器材摆放架