[实用新型]一种经管类专业课程互动教学展示装置

摘要

本实用新型属于教学展示装置技术领域，尤其是一种经管类专业课程互动教学展示装置，针对现有的展示板不便于收纳，展示板面积有限不能扩大的缺点，而提出如下方案，其包括存放箱，所述存放箱内活动安装有主展示板，主展示板的顶侧延伸至存放箱外，主展示板的两侧均转动安装有位于存放箱外的副展示板，存放箱的一侧开设有调节槽，调节槽的一侧内壁上开设有转动孔，转动孔内转动安装有调节柱，调节柱的两端均延伸至转动孔外。本实用新型结构简单，主展示板的两侧均设置副展示板，可以明显提高教学展示面积，主展示板和副展示板不使用时便捷的存放在存放箱内，且存放箱设置手提带，携带方便，满足了使用需求。

主权项

1.一种经管类专业课程互动教学展示装置，包括存放箱(1)，其特征在于，所述存放箱(1)内活动安装有主展示板(2)，主展示板(2)的顶侧延伸至存放箱(1)外，主展示板(2)的两侧均转动安装有位于存放箱(1)外的副展示板(3)，存放箱(1)的一侧开设有调节槽(4)，调节槽(4)的一侧内壁上开设有转动孔(5)，转动孔(5)内转动安装有调节柱(6)，调节柱(6)的两端均延伸至转动孔(5)外，存放箱(1)远离调节槽(4)的一侧内壁上开设有转动槽(7)，调节柱(6)的一端转动安装在转动槽(7)内，存放箱(1)的底侧内壁上活动安装有两个调节杆(8)，两个调节杆(8)靠近调节柱(6)的一侧均固定安装有推动块(9)，两个推动块(9)相互靠近的一侧均开设有推动孔(10)，调节柱(6)的两端分别贯穿两个推动孔(10)，两个调节杆(8)相互远离的一侧均活动安装有移动块(14)，两个移动块(14)的顶侧均转动安装有顶杆(15)，两个顶杆(15)的顶端均转动安装在主展示板(2)的底侧上，两个移动块(14)的底侧均转动安装有连接杆(16)，两个连接杆(16)的底端均转动安装在存放箱(1)的底侧内壁上，存放箱(1)的两侧固定安装有同一个手提带(23)。/n