[实用新型]一种教学用物理诊断教学装置有效
| 申请号： | 202021411765.1 | 申请日： | 2020-07-16 |
| 公开（公告）号： | CN212276670U | 公开（公告）日： | 2021-01-01 |
| 发明（设计）人： | 高焕君;姜晓花;杨凯;孙允芹;谢静 | 申请（专利权）人： | 新乡医学院三全学院 |
| 主分类号： | G09B23/28 | 分类号： | G09B23/28;G09B3/02 |
| 代理公司： | 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 | 代理人： | 李保林 |
| 地址： | 453000 河*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | 本实用新型公开的属于教学辅具技术领域，具体为一种教学用物理诊断教学装置，包括壳体、框架一、框架二、框架三和框架四，壳体内腔纵中轴线处固定安装限位板，壳体内壁顶部与底部对称固定安装滑道，壳体底部四周固定安装伸缩杆，伸缩杆底部均固定安装带刹万向轮，滑道前侧壁从左至右依次滑动连接框架一、框架二、框架三和框架四，框架一内腔固定安装模型一。该实用新型能够对现有的教学用物理诊断教学装置进行改进，设置的模型可代替传统教学装置，学生可先通过记录有血液循环和神经系统标注的模型，再在未有标注的模型上进行实战，通过将两个模型重合形成对比，提高教学的互动性与实战性，大大加深对人体血液循环和神经系统所在准确位置印象。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 教学 物理 诊断 装置 | ||
【主权项】：
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