[实用新型]应用心理学利用模型教学装置

摘要

本实用新型公开了应用心理学利用模型教学装置，涉及教学装置技术领域。应用心理学利用模型教学装置，包括底板，底板的上表面中部固定安装有承载架，承载架的两侧均对称开设有导向滑槽，且承载架的前、后表面均设置有盒体和物品腔，物品腔的内侧对称固定安装有隔板，盒体的一侧固定安装有电机，电机的输出轴贯穿盒体固定连接有卷布辊，卷布辊的外侧设置有贯穿盒体的遮尘布，遮尘布的下端固定连接有配重杆，配重杆的内侧对称固定安装有与导向滑槽滑动连接的导向滑块。本实用新型提供应用心理学利用模型教学装置，解决了教学物品的防尘能力较差，使用时还需使用除尘手段进行清洁，使用较为麻烦的技术问题。