[实用新型]儿童多功能学习板无效
| 申请号： | 90215838.4 | 申请日： | 1990-09-08 |
| 公开（公告）号： | CN2077145U | 公开（公告）日： | 1991-05-15 |
| 发明（设计）人： | 林一成 | 申请（专利权）人： | 林一成 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 410003*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种儿童多功能学习板。本实用新型的多功能学习板，它综合学算、识读、拼音、绘画、珠算为一整体的学具和教具，在多功能学习板上设有写字板、珠算板二部分，左边为写字板、右边为珠子板，中间设有收折连杆(3)，在珠子板中设有数码珠子，加(+)、减(-)、乘(×)、除(÷)号珠子，拼音字母珠子，学习范围广，它可自编、自算、自拼，是学校、幼儿园、家庭理想的学具和教具。它具有结构简单，造形美观，携带使用方便。 | ||
| 搜索关键词： | 儿童 多功能 学习 | ||
【主权项】：
1、一种儿童多功能学习板，它由写字板固定框(1)、写字板(2)、收折连杆(3)、收折连杆固定螺母(4)、珠子板固定杆(5)、(8)，珠子固定框架(6)、数码珠子(7)、字母珠子(9)组成，其特征：在于多功能学习板由写字板(磁板)和珠子板二部分组合而成，写字板和珠子板的中间连接处安装有交连装置，收折连杆(3)作写字板与珠子板交连固定用，使写字板与珠子板收缩折合构成一个整体。
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