[实用新型]小学教学多功能计数器无效

专利信息
申请号: 97250624.1 申请日: 1997-08-12
公开(公告)号: CN2301763Y 公开(公告)日: 1998-12-23
发明(设计)人: 芦向明 申请(专利权)人: 芦向明
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 小松专利事务所 代理人: 洪善信
地址: 100011 北京市西城*** 国省代码: 北京;11
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要: 一种小学教学多功能计数器,包括计数盘、计数珠、穿珠杆、计数珠隔离器、数位顺序表、数字书写台、计数架、组成式书写台、凑十破十图和计数片。计数珠隔离器将计数盘内的计数珠分为使用和待使用两部分,计数架单独使用或组合在计数盘上使用均可演示不同的教学内容,具有可演示、可读表、可书写的综合小学数学教学内容的多功能的优点和效果。
搜索关键词: 小学 教学 多功能 计数器
【主权项】:
1.一种小学教学多功能计数器,主要由计数盘本体、穿珠杆和计数珠组成,其特征在于:所说的计数盘本体,它是由计数盘(1)和可以与它分开、插接的计数架(4)组合而成的,其中计数盘(1)前端具有斜面的数位顺序板(101)和平面的数字书写台(3),后端具有后立板(103),侧边具有侧板(104),在数位顺序板(101)和后立板(103)上各有三个用来插入穿珠杆(5)的凸耳(R),在穿珠杆(5)上各穿套10个计数珠(6);在计数盘(1)的底板(105)上有两个用来插入隔离器(10)的插座(106)。
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